“是啊，我们班必须要跟别具一格、有特点，最好让人眼前一亮。”
几个班干七嘴八舌地讨论着。
“干脆我们问问看我们班又会写毛笔字的，我们定下内容，自己来写，这样诚意新意都有了！”佩琪是生活委员，平时是负责收集班级里的班会费、资料课本费等。她也就随便说说 ，没想到班干们都点头说好，并且拍板把这项工作交给佩琪。果然是枪打出头鸟，佩琪忍不住吐槽。
佩琪只好站在讲台上大声向班上的同学询问，然后得到的回答失望的。其实她知道有一个人是练过书法的，她就是罗珍珍的同桌宁莲。
可是从她开始说完这件事后，宁莲是想要举手的，罗珍珍发现后不知对着宁莲耳朵说了什么，宁莲就一副什么事情都没发生过的样子不作声了。
佩琪简直佩服完罗珍珍了，还能小气成这样，这是关于班级集体荣誉感的，又不是她梁佩琪的私事，还挑唆同学不配合！
正在佩琪愁眉苦脸地回到原位时，江羽拉了拉她的胳膊：“你别愁了，爷爷教过我书法，写几个毛笔字还是可以的！”
“江羽，你简直是我的福星！我太爱你了！”
江羽只好笑着说：“没什么啦，倒是你辛苦了。”
江羽发现班干是很累的，她一直拒绝做任何“官”，工作两头对接，吃力不讨好。所以江羽从来都是积极配合班干的工作。
周彦他们也居然什么职位都没有担任，估计也是洒脱惯了，不拘约束。
说到周彦，江羽总感觉最近他对她冷淡了不少，经过一个多月的相处，以前起码能打个招呼，彼此说上几句，甚至他有时好心经常把买多了的早餐给她……她以为他们已经是朋友了。
可是，最近他跑步碰到她就冷冷擦肩过去；一下课就不在教室，也不知道去哪里；她问他数学题，也很敷衍：“这题套一下公式就可以了，没什么难度。”然后就结束了。
江羽隐隐有些说不上的失望以及难过，只好尴尬地把题本拿回来。打那以后，她就不问他问题了。
下午，佩琪很快就从学校后勤处那取回来笔墨纸砚。
教室的桌子太小不好铺开，等到了体育课完成本节的体育训练后，老师准许他们自由活动了。佩琪拉上拉上江羽大声说：“江羽我们快点！咱们抓紧时间回去教室写对联。”
她就是要罗珍珍知道全天下又不是只有宁莲会写毛笔字，气死她！
班上的同学都听到了，一些无事可做的还跟着江羽佩琪两人一起回教室，都想目睹现场版的书法。
罗珍珍显然很意外，没错，她劝了宁莲不要举手。她就是不想让梁佩琪好过，没想到江羽居然也会写毛笔字！哼！估计也写得不咋样！
她不喜欢梁佩琪，现在最不喜欢的是江羽，凭什么她们都能得到男神的青睐！凭什么她们都比她好看！罗珍珍也意识心里的想法越来越扭曲，但是嫉妒使她像失控的列车，无法回到正轨。