窦母和曹德英担心地看看宁云夕。
这个周nǎinǎi是不简单的一个人。
宁云夕听周旁其他人讲着，知道所有家长孩子都是来周nǎinǎi这里接受所谓的jīng英教育的。
jīng英教育，顾名思义，就是对jīng英的教育和培养。什么才是社会里的jīng英，那肯定是占人数总数少的那一群人才有资格被叫做jīng英。学术圈对于jīng英教育，经常有与高等教育挂钩。
在国内，高等jīng英教育，不用说，指的是上大学的那群学子了。上了大学的大学生，是社会的jīng英人群了。
不过在周nǎinǎi提倡的教育理念里，jīng英教育是要从小孩子小时候开始抓起，要培养小孩子的jīng英意识。告诉小孩子你和其他人不一样，你必须把目标定高，努力成为社会里少数的jīng英，成为人上人的jīng英。
这是jīng英教育吗？应该叫做人上人教育吧。——宁云夕心里想。
“宁老师，难道你反对jīng英教育？”周nǎinǎi抓住宁云夕脸上的表情问道。
孟家几个孩子望着周nǎinǎi那张脸，和他们家里毒嘴的孟nǎinǎi不一样，周nǎinǎi的皮肤保养得美美的，白白的，好像年轻少女一样的光滑白嫩。然而，让人感觉比他们家孟nǎinǎi更嘴毒呢。几个孩子不由为自己家里的宁老师提一下心。
“jīng英教育。”宁云夕道，“在每个国家都很重视。因为他们的智力高于普通人，可以在科学上等领域做出的贡献超过普通人，所以很重视。”
“对，所以我们要从小把孩子往这个方向培养，让他们成为一个对国家和社会有用的人。”